何用堂前更种花

        (通讯员:陈一仰,黄博文)一件简单的马刺球队文化衫,一脸明媚的笑容。我们的主人公就这样走进了我们的视野。他就是信息工程学院遥感专业的王红平老师。他的主要研究方向为:遥感图像处理、激光点云数据处理及应用。目前主要负责《面向对象程序设计》、《遥感图像处理》等专业课的教学工作。

        每一个奋斗在教学一线的园丁,内心都怀揣着一份培养优秀人才的梦想,都愿将爱撒向知识的海洋,王老师又怎能例外?热爱专业,精通专业,享受专业,奉献专业便是王老师对信工学子的最大期望。

会学习,慧提问

        王老师每天琢磨最多的事情,还当是如何让学生学会用编程解决问题。而他相信要达到这个目标,老师的作用就是引导,为此他反复强调基本的学习方法。他认为在大学中的学习,要遵循一个最基本的规律,课前要预习,做到将最基本的内容完全搞懂,课上要听的重点就是框架,要理解表象事物中的深层思想,而老师要做的就是讲清楚这些知识的来龙去脉。但其实最最重要,还是要不断的练习,熟练掌握细节内容。当然这里的练习不能只是小和尚念经有口无心式的机械重复,而是要带着自己的思考真正能够把握住知识的关键。

        老师在平常的教学中,非常重视学生的问题,一直坚持有问必精答。他认为其实上课不应当只是单方面的教导,更应当是一个答疑的过程。学生应当带着问题,有重点的听讲。他一直希望能够创造出一种“随时提问,随时回答”的课堂氛围。而在课下,老师更是鼓励同学们积极提问。“在C++编程语言上有任何问题,请用邮箱我联系”是一直挂在他的教学分享网站上最开头的话。哪怕同学们是在假期的时间向老师请教问题,老师还是会展现出一贯的耐心,认真全面地回答同学的问题。当你说“哦!我懂了时”,他还会告诉你许多让代码风格更优的小窍门。
老师在短短的采访中,讲的最多的就是学生怎样学才是最有效的。我想,当他选择了老师作为他的职业的那一刻起,他就把培养学生作为己任,把学生放在心尖上。

悦创新,跃发展

        关于同学们都很关心的本科生该如何创新这个问题,王老师也有着自己的一番见解。他认为创新这件事情,应该分为两种来谈。一种是无中生有,从0到1,发明一个前所未有并且有实际意义的东西——这当然是很难的,目前对于我们来说也是不太可能的。无中生有式的创新,不仅要求你对不同的知识都要有所涉猎,更要把握得住时代发展的气息。这种层次的创新,能做到的人确实少之又少。而另一种创新,则并没有我们想象的那么困难,简单来说就是有中求优。在现阶段,我们就可以把前人已经做过东西进行拆解,对内部的联系进行理解,再反复进行练习,只到到自己可以连贯地完成并用于解决问题。更重要的是,我们要带着批判的眼光去学习,发现可以改进的点,通过不断完善、具体化自己的想法并最终将它实现。在这样的过程你就会思考,会学习到更多的东西。做到这一层面的创新就是我们现在的任务。

        王老师更加注意的是学生的人生发展。在他的课堂里,你能听到一些有关人生态度的事。他在课堂上喜欢讲学习态度和学习方法的问题。王老师做为一个长辈,较我们有更多的人生经验。所谓“教书育人”,就是不能只教书而忽视基本道德观念。王老师此举是为了我们的未来能够少走些弯路,更快的成为理想中的自己。这种不仅仅局限于专业知识的教授方式,为学生们打开了思想的一扇窗,从而能够更加多维的思考问题。在学生与他交流时,他也尽可能以启发为主,让学生能有自己的理解。对于未来,他则希望我们不要好高骛远,先从眼前的做起,不要想的太多。“把基础打好才能继续学别的啊,你要是基础都弄不好,那你还谈什么?”王老师如是说到。这是现实,没有基础知识的支撑就无法形成连贯的知识体系,这样想要深入就会觉得异常艰难。另外,他还强调其实不论学习何专业,都有辛酸与艰苦,唯有百般磨砺,自潜心研究、坚持不懈,努力进取,才能成为行业的佼佼者。当老师如此,进企业工作更是如此。我们要做的就是调整好心态,做好自己应当做的事情,不要变得过度功利化而放弃了日常的积累。

佳事业,嘉生活

        “老师,您现在真的好幸福呀!”

        “嗯!”

        这个简单字下,透出的是坚定,更是对生活的热爱。我们看到了他“所有的事业都是为了回归生活”的独特诠释。

        老师其实从来没有停止过学习新的知识。当你看到你和老师坐在了同一个课堂时,也不要感到惊讶,因为这就是老师的自我更新。当老师谈起自我更新时,眉宇间更透露出了一丝紧迫感。他谈到在这个时代的发展太快,如果老师不进行自我更新,停止学习的话,那么很快就难以再被称为“老师”。这也就是王老师,能够一直能够在事业上有所前进的原因吧!虽然王老师很谦虚的讲,他目前还不是很厉害,但他就是我们现在的最佳榜样。

        王老师真的很注重他的家庭。每每提起他的孩子,他的脸上总是盛满笑意。那种幸福的感觉,哪怕是情感最迟钝的人都可以感受到。他是那个会把与孩子合影当头像的爱子老爸,更是那个为了孩子的教育心甘情愿的付出,在周末的时光带着孩子奔走于兴趣班的尽责老爸。由于工作原因,很多时候当他回家时,他的孩子可能已经早已入睡,但他仍然有自己最大的努力去参与到孩子的生活,去记录孩子生活的点点滴滴,更是会为了成为一个更加优秀的父亲为不断学习与进步。如果说他的工作是他的追求,那么他的家庭就是他的根基,更是他前行的动力。

        王老师热爱生活的另一个表现,就是爱运动。他在年轻时也像现在的大家一样爱好篮球等运动,在采访也谈到,在大学曾为了看到一场篮球赛,而在食堂的电视机下,久久不愿离去,也会在午休是时翻遍篮球杂志。虽说如今的他,虽然已经不是当年那个狂热的小伙子。但还是会坚持参加篮球协会举行的活动,更会在教工篮球赛上大展身手。每一个热爱生活的人是会懂得如何调节自我,会懂得发现生活中的美景。王老师虽然已经历过风风雨雨,但笑容依旧单纯明媚。

聚进步,俱展望

        三尺讲台,一身正气。王老师教给我们的不只是知识,更有人生的哲理。虽然已经是接近40的年龄,在课堂的他还是充满激情,希望能教给大家更多的知识。愿与您相遇的每一节课,都是迷茫之中横冲直撞过后的柳暗花明,是一知半解到心领神会的豁然开朗,是从纸上谈兵到游刃有余的提升进步。您心满,我意足。